martes, 31 de julio de 2018

FORMATO DE REPORTE DE LECTURA CORPORAL

LES DEJO EL FORMATO DE LOS ELEMENTOS QUE DEBE LLEVAR EL REPORTE DE LECTURA CORPORAL, PUEDEN DARLE SU PROPIO ESTILO AL REPORTE PERO QUE LLEVE TODOS LOS ELEMENTOS.

LES DEJO LAS INDICACIONES QUE VIENEN EN EL PROGRAMA:
El alumno realizará una lectura del cuerpo de una persona donde describirá cada una de las partes de su cuerpo desde la cabeza a los pies, se pide de preferencia que tenga ropa donde se pueda percibir las características claramente.
En el reporte se colocarán los datos generales de la persona (el nombre puede ir con iniciales o seudónimo y no es necesario poner dirección ni teléfono)
Las partes que se describirán se refieren a cada uno de los segmentos que menciona Reich:
Cabeza, segmento ocular, oral, torácico, cervical, diafragmático, abdominal, pélvico y pies (incluir postura y forma de caminar)
Deberá ser muy específico en su descripción porque al final del reporte elaborará un diagnóstico con los datos obtenidos, así como las recomendaciones de ejercicios. Es importante poder relacionar lo encontrado con datos de historia personal del paciente y con información teórica
Este reporte se deberá subir a su blog personal de modo visible en la entrada incluyendo imágenes de evidencia del cuerpo del sujeto, (se tomarán fotos de frente, detrás y perfil sin incluir el rostro para cuidar la identidad del sujeto por lo que es importante que se le pida autorización)
El reporte se subirá a más tardar el 7 de agosto con el título del trabajo en la entrada.
Cuidar ortografía y redacción
Valor 40%
Por favor revisen los tutoriales para insertar texto visible e imágenes

lunes, 30 de julio de 2018

TEST DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

FAVOR DE LLEVAR EL SIGUIENTE TEST PARA EL PRÓXIMO SABADO 4 DE AGOSTO. SE CONTESTARA EN CLASE

material 4 de agosto

Favor de llevar 5 hojas blancas (no importa que sean recicladas pero que un lado este sin usar)
Colores
Globo #7
diurex

sábado, 28 de julio de 2018

Reflexión

Lee la siguiente pregunta, reflexiona y publica tu reflexión.
¿Crees que detrás de toda enfermedad haya un transfondo emocional?
Argumenta

jueves, 26 de julio de 2018

ESCALA SOBRE EQUILIBRIO PSICOLOGICO

LA SIGUIENTE ESCALA SE CONTESTARÁ EN CLASE DEL PRÓXIMO 28 DE JULIO. FAVOR DE LLEVARLA IMPRESA
AL TERMINAR DE CONTESTAR LA ESCALA PUBLICARAS UN COMENTARIO EN ESTA ENTRADA SOBRE LA RELACIÓN ENTRE LA SALUD FÍSICA Y EMOCIONAL DE UNA PERSONA

TABLA DE ALIMENTACIÓN

OBSERVA TU ALIMENTACIÓN DURANTE LA SEMANA DEL SÁBADO 28 DE JULIO AL VIERNES 3 DE AGOSTO Y COLÓCALA EN LA SIGUIENTE TABLA SEGÚN LO QUE SE TE SOLICITA
EN EL APARTADO DE OBSERVACIONES COLOCARÁS CUALQUIER SITUACIÓN QUE NO SE PUEDA INCLUIR EN LA TABLA COMO CONSUMO DE GOLOSINAS U OTROS ALIMENTOS O LÍQUIDOS CONSUMIDOS EN EL DÍA

Llevarla impresa para el sábado 28 ya que se comenzará a llenar en clase


ACTIVIDAD 28 DE JULIO

PARA LA CLASE DEL 28 DE JULIO ES NECESARIO QUE LLEVES IMPRESA ESTA HOJA YA QUE SE CONTESTARÁ EN CLASE

sábado, 21 de julio de 2018

ACTIVIDAD 21 DE JULIO

EN CUANTO TERMINES EL EXAMEN DEBERAS REUNIRTE CON TU EQUIPO, DE TAL MODO QUE EN BORRADOR ELABOREN SU CARTA DESCRIPTIVA DE ACUERDO AL FORMATO ENVIADO, LAS ACTIVIDADES DEBEN DE IR DESCRITAS AMPLIAMENTE Y LOS DEMAS DATOS DEBEN SER MUY ESPECIFICOS.

DEBERAN REALIZAR ENTRE TODO EL EQUIPO UN TEXTO DE UNA CUARTILLA EN DONDE DEFINAN EN QUE CONSISTE SU TERAPIA, SI HAY EXPONENTES DE LA MISMA, SUS USOS, Y POR QUE ES IMPORTANTE PARA EL MANEJO DEL ESTRES
NO OLVIDEN COLOCAR LA REFERENCIA. LOS JEFES DE EQUIPO DEBERAN TOMARLE UNA FOTO AL ESCRITO Y SUBIRLA A SU BLOG PERSONAL

martes, 17 de julio de 2018

EXAMEN

Favor de revisar las unidades 1, 2 y 3 de su MEO, así como los apuntes que tienen en su cuaderno y realizar el cuadro comparativo

RETROALIMENTACIÓN Y RECOMENDACIONES PARA EL USO DEL BLOG

Buenas tardes chicos, he revisado sus actividades en los blogs personales y hago la retroalimentación de manera general:
- Algunos de sus blogs no están de acuerdo al nombre que debían de llevar para la materia, les pido de favor lo corrijan. así como los títulos del blog
- Es importante revisar el programa sintético ya que en él vienen los criterios que deben tener todas sus actividades en cuanto a formato, criterios de evaluación y fechas de entrega
- Respecto a las actividades realizadas no colocaron el título de la entrada
- La nube era de enfermedades y debían incluir información del tema y una imagen del aparato que les tocó.
-En cuanto al esquema no debían ser imágenes copiadas de internet, ustedes debían realizar el esquema
- La explicación era con sus palabras
- Algo muy importante, toda información que tomen de alguna página de internet o de otra fuente deben de colocar la referencia en formato APA, sino están cometiendo un delito que se llama PLAGIO, tengan cuidado .
- El blog sombrea el texto cuando detecta que se copió y pegó
- En el programa sintético vienen tutoriales para subir imágenes, videos, realizar entradas, subir textos visibles y todo lo solicitado en las actividades.
- Algunos de ustedes no han colocado presentación y hay que modificar el diseño de su blog, recuerden que es su espacio personal.


Por favor revisen el PROGRAMA SINTÉTICO para que no se vean afectados en su calificación, en las actividades posteriores, a los que si lo hicieron muchas felicidades por seguir las indicaciones.

viernes, 13 de julio de 2018

CUADRO COMPARATIVO

Realiza el siguiente cuadro en tu cuaderno o bien imprime el archivo y  con la información que viene en tu MEO sobre los conceptos de salud/ bienestar y enfermedad/malestar (pag. 25 a 36) complétalo.
Esta actividad debe de estar concluida ya que vendrá la información en el examen

jueves, 12 de julio de 2018

encuesta

Abre el siguiente enlace y contesta la encuesta en la clase
No te adelantes por favor

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdgpljPHWo843p-cn_rlwmDA0c93lS8sFunK_ZKQ_DCR5Po8A/viewform?usp=sf_link

TEMA: METABOLISMO

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO Y REDACTA UN ESCRITO EN TU CUADERNO SOBRE LA IMPORTANCIA DEL METABOLISMO EN LA SALUD DE LOS SERES HUMANOS

carta descriptiva

Buenas tardes chicos les dejo el formato de carta descriptiva por favor adecuenlo a un formato propio pero que lleve todos los elementos que se muestran

jueves, 5 de julio de 2018

material para el 14 de julio

- llevar un globo del número 8 o 9
- ropa cómoda
- marcadores
- sus audífonos
- un papel bond por sistema o aparato (es decir, por equipos que les haya tocado el mismo)


miércoles, 4 de julio de 2018

RELACION DE APARATOS Y SISTEMAS


EN ESTA TABLA ESTA ASIGNADO EL APARATO O SISTEMA QUE TE TOCA PARA PODER REALIZAR TU NUBE DE PALABRAS SOBRE LAS ENFERMEDADES QUE LO ATACAN. FAVOR DE REVISAR CRITERIOS PARA LA ACTIVIDAD

REFLEXIÓN ¿COMO CUIDAS TU SISTEMA INMUNOLOGICO?

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO A PARTIR DEL MINUTO 2:23 E IDENTIFICA CUALES SON LAS CONDUCTAS QUE LLEVAS A CABO PARA CUIDAR TU SISTEMA INMUNOLOGICO REALIZA UNA BREVE REFLEXIÓN SOBRE PORQUE NO SE LLEVAN A CABO LAS DEMAS Y COMENTALO AQUI EN LA ENTRADA


SISTEMA INMUNOLÓGICO

REVISA EL SIGUIENTE VIDEO PARA COMPLEMENTAR EL TEMA DEL SISTEMA INMUNOLOGICO

ACTIVIDAD: SOPA DE LETRAS DE BIOLOGÍA CELULAR

Para esta actividad tendrás que descargar e imprimir la siguiente sopa de letras ya que tendrás que contestarla en clase.
Por favor no te adelantes y la contestes previamente